Na dzisiejszych zajęciach pierwszoklasiści, w ramach projektu „Mali matematycy”, utrwalali wiedzę na temat poznanych figur geometrycznych.
Rozwiązywanie zadań poprzedziło losowanie partnera. Zadaniem pary było ułożenie wybranej figury, wskazanie kątów, wierzchołków oraz boków. Dzieci dokonywały również pomiaru boków dowolnym sposobem. Przeprowadzenie krótkiego eksperymentu, polegającego na narysowaniu partnerowi na plecach wylosowanej figury pozwoliło uczniom utrwalić w pamięci kształty figur geometrycznych. W kolejnym zadaniu dzieci musiały wykazać się kreatywnością. Do wybranej figury dorysowywały elementy, tworząc rysunek.
Zwieńczeniem zajęć był miniwykład o tym, jakie figury kryją się w instrumentach.
Sądzę, że zajęcia przyczyniły się do utrwalenia wiedzy o wielokątach.
