Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. kan. Jana Sieka - Strona główna

Zapraszamy do udziału w XI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego

Na stronie internetowej www.krus.gov.pl w zakładce „Bezpieczne dziecko w gospodarstwie rolnym” do Waszej dyspozycji znajdują się materiały, z których dowiecie się co można zrobić, żeby wspomóc rodziców w dbaniu o własne bezpieczeństwo.

Zapraszamy szczególnie uczniów klasy VIII, a także uczniów kl. VI i VII do uczestnictwa w nowej edycji „Wyzwania Konkursowego” o charakterze wolontariatu edukacyjnego na portalu wybieramwiedze.pl. Konkurs jest organizowany pod hasłem: „Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia”.

W ramach konkursu organizowany jest również wolontariat pod hasłem: „Uczeń dla Ucznia”.

Konkurs składa się z 2 etapów.

Zachęcamy uczniów do wzięcia udziału w konkursach zorganizowanych przez Stowarzyszenie „Z serca”. Prace konkursowe należy składać w Centrum Edukacji Ekologicznej działającym przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 4 im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku, ul. New Britain 1.

Szczegółowe informacje w regulaminie konkursów. Otwórz

Konkursy:

 Bezpieczeństwo jest jednym z najważniejszych wymogów stawianych wielu instytucjom,  w tym szkołom. Od kilku lat dzień 9 lutego jest Dniem Bezpiecznego Internetu.  Dlatego chciałabym prosić społeczność  szkolną, w tym rodziców, o zapoznanie się  z poniższym materiałem.

W czwartek uczniowie klasy III mieli super okazję do pobudzania swojej  aktywności i wysiłku myślowego. Postanowiliśmy zagrać w grę. Klasa została podzielona na dwie drużyny.

w I semestrze 2020/21

I

Jasińska Zuzanna

Walczak Natalia

Zimnicki Jan

Żołnierzak Piotr

 Na języku polskim nie może być nudno. Uczniowie kl. V i VI podczas lekcji poznali ciekawe strony, 

http://cardmaker.pythonanywhere.com/static/card/generator_postaci.html  
i https://www.remove.bg/,

które wykorzystali przy tworzeniu karty postaci - bohatera przeczytanej ostatnio lektury.

W klasie VI – „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, a w klasie V „Opowieści z Narnii”. 

Pierwszoklasiści na zajęciach języka angielskiego poznali cykl rozwoju jabłka metodą CLIL (Content and Language Integrated Learning). Łącząc edukację przyrodniczą z językiem angielskim uczniowie dowiedzieli się, jak powstaje jabłko. Obejrzeli materiał audiowizualny i powtarzali słówka metodą echoing (ang. rozbrzmiewający echem). Następnie wykonali rysunki przedstawiające poszczególne etapy rozwoju owocu. Niektórzy dodali, że mają nawet dziś jabłko w plecaku. Cieszymy się, że uczniowie spożywają zdrowe przekąski.

Uczniowie klasy III na zajęciach technicznych szyli poduszeczki. Dzieci ćwiczyły szycie różnymi ściegami oraz przyszywanie guzików. Zaczęli od własnego pomysłu. Potem krok po kroku wykonywali swoje projekty. Planowanie pracy to jeden z bardzo ważnych elementów pracy technicznej. Tworzenie własnych poduszek sprawiło im wiele radości i satysfakcji. Ponadto uczą odpowiedzialności, cierpliwości i znakomicie wyciszają.

Bycie wychowawcą w czasach zdalnego nauczania, to nie lada wyzwanie. Bez codziennych spotkań, małych radości, a nawet drobnych sprzeczek trudno jest budować relacje. A jednak, jest to możliwe.